FELICITACIONES A LOS GANADORES DEL DESFILE ESCOLAR

Queremos felicitar a todos nuestros Colegas Maestros del Perú por los 190 años de nuestra independencia nacional y nuestra institucion al conmemorar este aniversario hemos preparado un desfile cívico escolar donde cada una de las aulas prepararon a sus alumnos con trajes típicos, vestimentas, disfraces alusivos a la fecha, los ganadores de este desfile fueron:
EN EL NIVEL DE EDUCACION PRIMARIA:
Primer grado "D" a cargo de la Profesora Carla Lidembert
Segundo grado "E" a cargo de la Profesora Yeni Marin
Tercer grado "E" a cargo de la Profesora Victoria Jimenez
Cuarto grado "A" a cargo de la Profesora Dina Noriega
Quinto grado "D" a cargo de la Profesora Veronica Garcia
Sexto grado "E" a cargo del Profesor Wilman Fernandez
EN EL NIVEL DE EDUCACION SECUNDARIA:
Primero "A" a cargo del Profesor Oscar Chingay
Segundo "C" a cargo de la Profesora Willman Quevedo
Tercero "A" a cargo de la Profesora Maria Jacinto
Cuarto "A" a cargo del Profesor Andres Muñoz
Quinto "B" a cargo de la Profesora Rocio Illanes

FELICITACIONES A NUESTROS GANADORES

Con motivo de celebrarse nuestro 33 avo aniversario se llevo a cabo diferentes concursos fruto de ello aqui tenemos a los ganadores a quienes les expresamos nuestras felicitaciones.

Comprensión Lectora – Secundaria 2011

1º De La Cruz Chávez, Erving Hark 1º A 20

1º Gallarday Pérez, Albani Patrix 2º C 17

1º Orihuela Gutiérrez, Aldo Mauro 3º C 15.5

1º De la Cruz Rodríguez; Ever Félix 4º D 14.5

1º Chávez Quispe Carlos Andrés 5º C 14

Matemática – Secundaria 2011

1º Gaspar Cayo Chirstian Harold 1º C 36

1º Huayhua Perleche Evans 2º E 40

1º De la Cruz Rodríguez Roxana 3º D 28

1º Gonzales Castillo Andrea 4º C 36

1º Chávez Quispe Carlos Andrés 5º C 32

Matemática – Primaria 2011

1º GUTIERREZ MUÑOZ DANIEL 1º “A” 17

1º MARTINEZ ROJAS ISABEL 2º “C” 16

1º MIRANDA MEDRANO MILAGROS 3º “C” 18

1º ORTEGA HUARACA ABEL ANGEL 4º “A” 20

1º QUISPE HUALLANE ANA MARIA 5º “B” 17

1º RAMIRO CRISOSTOMO ALVARO 6º “A” 19

Comprensión Lectora - Primaria 2011

1º FLORES ANCHO JOSE CARLOS 1º “C” 19

1º DEXTRE MORENO LUIS MANUEL 2º “C” 20

1º MIRANDA MEDRANO JUDDITH MILAGROS 3º “C” 16

1º CHAMPI ROMERO MAVERICK CALEB 4º “D” 18

1º GOMEZ VILCA MARYHORI 5º “C” 18

1º BALTAZAR ÑAHUI HANS 6º “B” 19

Concurso de Murales Nivel Primaria

1º “C” 51 puntos

2º “C” 45 puntos

3º “D” 48 puntos

4º “D” 54 puntos

5º “B” 50 puntos

6º “D” 55 puntos

6º “A” 55 puntos

Concurso de Murales Nivel Secundaria

2º “C” 35 puntos

3º “B” 51 puntos

4º “C” 34 puntos

5º “A” 50 puntos

INICIO DEL AÑO ESCOLAR

SALUDOS A LOS PROFESORES Y ALUMNOS EN GENERAL QUEREMOS DESEARLES LO MEJOR EN EL PRESENTE AÑO ESCOLAR 2011. SEA DE GRANDES LOGROS Y EXITOS. LA FAMILIA SAN LUISINA SE INTEGRA A SUS LABORES CON UNA META DE EDUCAR EN EXCELENCIA A LOS EDUCANDOS PARA EL BIENESTAR GENERAL DE NUESTRO PAIS.

FOTOGRAFIA DE NUESTRO ALUMNOS TRABAJANDO

GRAN EXPOVENTA DE LOS TALLERES

Los talleres de nuestro querido colegio hoy 19 de noviembre viene realizando su "Gran Feria de expoventa" donde se viene exponiendo diferentes proyectos desarrollados en cada uno de los talleres.
El taller de carpintería elaboro sus muebles que son una maravilla; esquineros, mesas, roperos, etc.
El taller de Industria del Vestido de igual manera realizaron diferentes prendas de vestir.
El taller de Artesanía contemporánea realizo diferentes collares, pulseras, llaveros, cajas para regalos, etc.
El taller de Industria de metal y madera realizo; los famosos y novedosos trabajos para la navidad Papa Noel, los renos, porta maseteros, escritorios, etc.
Hoy estuvieron exponiendo desde las 10 de la mañana hasta las 4 de la tarde todos los proyectos y desde las 6 de la tarde hasta las 9 p.m. sera el gran desfile de modas con los vestidos realizados por las propias alumnas. De igual manera de los collares y pulseras.

MODELO DE SESIòN

El ejemplo que les mostramos es un aporte de la profesora Emperatriz Guillergua Neyra para los maestros

I. DATOS INFORMATIVOS :

1.1. Institución Educativa : 6151 “San Luis Gonzaga”

1.2. Grado : 3ro

1.3. Sección : “D”

1.4. Prof. De Aula : Emperatriz

1.5. Área : Matemática

1.6. Problemática : Identidad Institucional

1.7. Tema Transversal : Ed. Para la convivencia, la paz y la ciudadanía

1.8. Valor de la Unidad : Identidad

1.9. Actividad : La División exacta

1.10. Duración : 2h pedagógicas

1.11. Fecha : 14 -06

II.- PLANIFICACIÓN:

AREA	CAPACIDAD CONTEXTUALIZADA	CONOCIMIENTOS	INDICADORES DE EVALUACION	INSTRUMENTOS
Matemática	· Identifica y representa la división exacta de números naturales, demostrando interés.	· -la división exacta	Resuelve divisiones simples con interés. ·	ejercicios prácticos -hojas de aplicación
ACTITUD	Demuestra interés

III.- DESARROLLO DE LA SESIÓN:

order-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border- padding: 0cm 5.4pt; height: 281.75pt;" valign="top" width="458">

ü Actividades permanentes

ü Oración de la tarde

ü Cantamos una canción “los 10 perritos”

ü Presentamos una mandarina

ü Saberes previos

ü Agrupamos elementos a indicación

ü Grupos de 3 en : de 4 en 4: de 5 en 5 etc

ð Que hemos hecho?

ð Recuerdas la distribución, repartir, agrupar etc

ð

ð ¿ la división es lo contrario a la multiplicación ?

ð Observa A qué propiedad de la multiplicación se parece la división

ð

ü Conflicto cognitivo:

ð ¿ Que es la división?

ð A qué propiedad de la multiplicación se parece la división

ð Como lo podemos explicar

FASES O SITUACIONES DE APRENDIZAJE	DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE	TIEMPO	RECURSOS
INICIO		Papelote Pizarra Plumones Botones
PROCESO	ü la división y sus términos ü grupalmente trabajan y agrupan elementos diversos y a indicación 8 ÷ 2 = _____ porque _____ x 2 = 8 10 ÷ 2 = _____ porque _____ x 2 = 10 12 ÷ 4 = _____ porque _____ x 4 = 12 15 ÷ 5 = _____ porque _____ x 5 = 15 ü división de números con dos cifras en el dividendo. ü Transferencia ü Definición de división ü Ejercicios prácticos		Papelote Plumones
SALIDA	ü Evaluación Indicador de logro nivel de logro Identifica los términos de la división 2 Realiza divisiones aplicando el algoritmo 3 Resuelve ejercicios y corrige errores 4 Realiza estimaciones en la división 5 Trabaja en forma ordenada 6 Escucha a sus compañeros y revisa con respeto ü Metacognición ‘Qué aprendí el día de hoy? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ marca la estrategia que empleaste para mejorar tu trabajo. ( ) estar atento (a) ( )trabajar con orden y limpieza ( ) ser responsable al hacer mis tareas ( ) ser hanisto ü		.

II. OBSERVACIONES:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………

III. BIBLIOGRAFÍA:

Libros del MED

LOGIC MATIC 3ERO

ELEMENTOS 3ERO

COVEÑAS

Transferencia

……………………………………………………………..

NOMBRE Y FIRMA DEL CAPACITADOR (A)