martes, 13 de mayo de 2014

Primera capacitación en las TIC 2014

Los maestros de nuestra casa de estudios comenzaron a capacitarse en el uso de las TIC, programa que es dirigido por los docentes DAIP, felicitamos a nuestros maestros que están asistiendo para mejorar los logros de nuestros estudiantes.
Maestros que estuvieron presentes desde  las 6 de la tarde hasta las 9;30 de la noche; Wilman Fernandez, Martín Beramendi Tocre, Victoria Jimenez, Regina Crisostomo, Yeny Marin, Rosario Inchi, Andres Quispe, Monica Garcia  dirigido por los maestros Liliana Abarca y Adalberto Zelaya Castro.

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lunes, 7 de abril de 2014

Trabajo del equipo de acreditación


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martes, 4 de marzo de 2014

DESARROLLO DEL COMPROMISO 1



INFORME DEL TRABAJO EN GRUPO

GRUPO DE TRABAJO LAS EXITOSAS
COORDINADORA; PROFESORA ROSA DAVILA SUAREZ
INTEGRANTES PROF. LUCY YUPANQUI, PROF. VILMA GARCIA, PROF. LUZ TORRES, PROF. MONICA GARCIA, PROF. ROSARIO INCHI
  • Nivel de  Educación Primaria
Área de COMUNICACION.        (1er.  grado)
ESCALA
SIGNIFICADO
LOGROS ALCANZADOS

META 2014
2012
2013
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
AD
Logro destacado
13
16%
27
31%
35
39%
A
Logro previsto
59
73%
60
69%
55
61%
B
En proceso
9
11%
0
0%
0
0%
C
En inicio
0
0%
0
0%
0
0%
TOTAL

81
100%
87
100%
90
100%


  • Nivel de  Educación Primaria
Área de MATEMATICA.        (1er.  grado)
ESCALA
SIGNIFICADO
LOGROS ALCANZADOS

META 2014
2012
2013
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
AD
Logro destacado
12
15%
25
29%
30
33%
A
Logro previsto
60
74%
62
71%
60
67%
B
En proceso
9
11%
0
0%
0
0%
C
En inicio
0
0%
0
0%
0
0%
TOTAL

81
100%
87
100%
90
100%



·       Nivel de  Educación Secundaria
Área de COMUNICACION   (1er.  grado)
CONDICIÓN
RANGO DE NOTAS
LOGROS ALCANZADOS

META 2014
2012
2013
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
APROBADOS
18- 20
9
5.8%
0
0%
9
3.1%
14-17
52
33.5%
48
37.8%
50
39.4%
11-13
75
48.4%
71
55.9%
64
50.4%
DESAPROBADOS
0 – 10
15
9.7%
8
6.3%
4
3.1%
RETIRADOS

2
1.3%
0
0%
0
0%
TRASLADADOS

2
1.3%
0
0%
0
0%
TOTAL

155
100%
127
100%
127
100%


·       Nivel de  Educación Secundaria
Área de MATEMATICA   (1er.  grado)
CONDICIÓN
RANGO DE NOTAS
LOGROS ALCANZADOS

META 2014
2012
2013
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
APROBADOS
18- 20
3
2%
0
0%
10
7.9%
14-17
32
20.6%
24
18.9%
37
29.1%
11-13
73
47%
68
53.5%
60
47.2%
DESAPROBADOS
0 – 10
43
27.8%
35
27.6%
20
15.8%
RETIRADOS

2
1.3%
0
0%
0
0%
TRASLADADOS

2
1.3%
0
0%
0
0%
TOTAL

155
100%
127
100%
127
100%

Cuadro para el diagnóstico
FORTALEZAS
DEBILIDADES
PRIMARIA:
-          En ambas areas ha habido un incremento en el porcentaje de alumnos con logros desatacados.
-          En ambas areas ha disminuidos el porcentaje de alumnos que se encuentran en proceso (9% a 0%)

SECUNDARIA:
-          En matemática el 2012 el 2% de los alumnos están en el rango de 18 a 20, y en comunicación tenemos un 5.8%.
-          En comunicación se ha reducido el numero de alumnos desaprobados (9.7% a 6.3%)

PRIMARIA:
-          Debido a la promoción automática a 2do. Grado no hay repitencia ni recuperación.

SECUNDARIA:
-          En el año 2013 no se ha registrado alumnos en el rango de 18 a 20 en ambas áreas.
-          En el área de matemática se sigue manteniendo el porcentaje de desaprobados.
2012          27.8%
2013          27.6%


CAUSAS QUE ORIGINAN LAS DEBILIDADES

ü  Falta de motivación por parte de los estudiantes
ü  Poco apoyo de los padres de familia en el desarrollo académico de sus hijos.
ü  Uso inadecuado de estrategias e indicadores de evaluación:



GRUPO DE LA PROFESORA MARIA CALDERON
  • Nivel de  Educación Primaria
Área de COMUNICACION        ( 2do  grado)
ESCALA
SIGNIFICADO
LOGROS ALCANZADOS

PROMEDIO
2012
2013
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
AD
Logro destacado
21
18%
9
10%
15
14%
A
Logro previsto
70
61%
73
80%
72
71%
B
En proceso
19
17%
9
10%
14
13%
C
En inicio
05
04%
-
-
2
2%
TOTAL

115
100%
91
100
103
100%


  • Nivel de  Educación Primaria
Área de MATEMATICA        ( 2do  grado)
ESCALA
SIGNIFICADO
LOGROS ALCANZADOS

PROMEDIO
2012
2013
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
AD
Logro destacado
21
18%
15
16%
18
17%
A
Logro previsto
70
61%
71
78%
70
69%
B
En proceso
19
17%
5
6%
12
12%
C
En inicio
05
04%
-
-
3
2%
TOTAL

115
100%
91
100%
103
100%

·       Nivel de  Educación Secundaria
Área de COMUNICACION.   ( 2DO grado)
CONDICIÓN
RANGO DE NOTAS
LOGROS ALCANZADOS

PROMEDIO
2012
2013
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
APROBADOS
18- 20
2
2%
2
2%
4
3%
14-17
32
26%
71
54%
75
59%
11-13
63
50%
55
42%
45
36%
DESAPROBADOS
0 – 10
22
18%
3
2%
2
2%
RETIRADOS

3
2%
-
-
-
-
TRASLADADOS

2
2%
-
-
-
-
TOTAL

124
100%
131
100%
126
100%


·       Nivel de  Educación Secundaria
Área de matematica.   (  2do grado)
CONDICIÓN
RANGO DE NOTAS
LOGROS ALCANZADOS

PROMEDIO
2012
2013
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
APROBADOS
18- 20
2
2%
3
3%
6
05%
14-17
24
19%
28
21%
30
23%
11-13
65
52%
78
59%
80
61%
DESAPROBADOS
0 – 10
28
23%
21
17%
15
11%
RETIRADOS

3
2%
-
-
-
-
TRASLADADOS

2
%
-
-
-
-
TOTAL

124
100%
130
100%
131
100%

FORTALEZAS
DEBILIDADES
- profesores actualizados
- usos de estrategias innovadoras
- buen uso de materiales didácticos
- ningún niño está en inicio
Ø   
- Disminución en cantidades de alumnos

CAUSAS QUE ORIGINAN LAS DEBILIDADES
1 clima institucional
2 deserción escolar


Grupo 3. “LOS DINÁMICOS”
Comunicación y Matemática: PRIMARIA 3º  A,B,C,D y E (2012 – 2013)
                                               SECUNDARIA:
Coordinador Prof. CELSO SUAREZ
INTEGRANTES: PROF. DINA NORIEGA , PROF. JOSE LUIS IPANAQUE, PROF. WILMAN QUEVEDO, PROF. ADALBERTO ZELAYA CASTRO
  • Nivel de  Educación Primaria
Área de COMUNICACION        ( 3er  grado)
ESCALA
SIGNIFICADO
LOGROS ALCANZADOS

PROMEDIO
2012
2013
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
AD
Logro destacado
04
3%
3
3%
04
3%
A
Logro previsto
97
80%
92
81%
95
80.5%
B
En proceso
18
15%
13
11%
16
13%
C
En inicio
03
2%
6
5%
5
3,5%
TOTAL

122
100%
114
100
120
100%


  • Nivel de  Educación Primaria
Área de MATEMATICA        ( 3er  grado)
ESCALA
SIGNIFICADO
LOGROS ALCANZADOS

PROMEDIO
2012
2013
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
AD
Logro destacado
05
4%
05
4%
05
4%
A
Logro previsto
90
74%
94
78%
92
76%
B
En proceso
23
19%
15
13%
19
16%
C
En inicio
04
3%
6
5%
5
4%
TOTAL

122
100%
120
100
121
100%


·       Nivel de  Educación Secundaria
Área de MATEMATICA.   ( 3RO grado)
CONDICIÓN
RANGO DE NOTAS
LOGROS ALCANZADOS

PROMEDIO
2012
2013
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
APROBADOS
18- 20
3
2%
2
2%
2
2
14-17
17
14%
17
17%
17
17
11-13
80
64%
66
67%
72
74
DESAPROBADOS
0 – 10
21
17%
11
12%
5
5
RETIRADOS

3
2%
2
2%
2
2
TRASLADADOS

1
1%
-
-
_
-
TOTAL

125
100%
98
100%
92
100%


·       Nivel de  Educación Secundaria
Área de Comunicacion.   ( 3RO grado)
CONDICIÓN
RANGO DE NOTAS
LOGROS ALCANZADOS

PROMEDIO
2012
2013
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
Cantidad
Porcentaje
APROBADOS
18- 20
4
3%
2
2%
2
2
14-17
27
22%
26
27%
26
27
11-13
72
58%
68
69%
70
71
DESAPROBADOS
0 – 10
18
14%
-
-
-
-
RETIRADOS

3
2%
2
2%
-
-
TRASLADADOS

1
1%
-
-
-
-
TOTAL

125
100%
98
100%
98
100%

FORTALEZAS
DEBILIDADES
Ø  Profesores con deseo de superación y actualización permanente.
Ø  Coordinación constante a nivel de grados en las áreas y niveles.
Aplicar estrategias adecuadas al grupo y/ o el área.
Escasa preparación de materiales e instrumentos de evaluación en  cada sesión de clase.
Falta de apoyo de los padres de familia y una comunicación oportuna sobre los logros de aprendizaje de sus hijos.
CAUSAS QUE ORIGINAN LAS DEBILIDADES
*      Hacer el efecto multiplicador en los nuevos enfoques y estrategias de aprendizaje entre directivos y docentes interactuando y/o intercambiando ideas para la mejora.
*      Falta de compromiso de algunos padres de familia y desinterés en el apoyo y control a sus hijos.